üben & musizieren 2016/05
Produktdetails
Beschreibung
Thema
Andreas Doerne: Beziehungsgeflecht. Filmmusik verstehen, spielen und komponieren im Instrumentalunterricht
Hannah von Hübbenet: Sei ein Filmkomponist! Wie Filmmusik in den Instrumentalunterricht einbezogen werden kann
Helmke Jan Keden und Peter Moormann: "... funktioniert auch ohne Bilder". Überlegungen zu pädagogischen Umgangsweisen mit Filmmusik
Lars Oberhaus: Nicht ganz mein Tempo! Zur Inszenierung von Instrumentallehrkräften im Film
Praxis
Anja Paulus: ... triffst du nur das Zauberwort. Chancen und Möglichkeiten einer klaren und wertschätzenden Unterrichtssprache
Franz Kasper Krönig: Family Sounds of Buchheim. Ästhetisches Erleben in einem familienpädagogischen Musikprojekt
musikschule )) DIREKT
Frank Bauchrowitz: Konflikten vorbeugen. Unterrichtsverträge sinnvoll und sicher gestalten
Bernd Dahlhaus: Feedback für eine gute Zukunft. Mitmachen und gewinnen: Ihre Erfahrungen sind uns wichtig
Michael Herrmann: Die Musikschule als Dealer. Umsatz erhöhen durch Verkauf von Musikinstrumenten und Zubehör, Teil 1
Jörg Sommerfeld: Pädagogik von der Stange. Unterrichtskonzepte in der Musikschuldidaktik
Sebastian Herbst: Hexenfingernägel. Assoziationen in der Vermittlung elementarer instrumentaler Fertigkeiten
Quelle
"Mein Hobby ist das Klavierspielen". Betrachtungen der Kestenberg-Enkelin Rachel Epstein (Eva Erben)
Bericht
Datenbank Neue Musik. Ein neues Online-Portal hilft künftig auch Laienensembles bei der Suche nach geeigneter Literatur im Bereich zeitgenössischer Musik (Christoph Schulte im Walde)
Chor-Impuls für die Willkommenskultur. Der Kölner "Willkommenschor" möchte als Modell bundesweit Schule machen (Jörg Loskill)
Verborgene Wahrheit aus den Tiefen der Seele. Uraufführung der Wallander-Oper "W – The Truth Beyond" als universitäres Großprojekt in Tübingen (Otto Paul Burkhardt)
Perspektiven
Bernd Dahlhaus: Führen und verbinden. Zwölf Fragen an die Bundesvorsitzenden von VdM, bdfm und DTKV
Magazin
Diskussion
Neuerscheinungen
Bücher
Noten
Impressum